2025年度前期Ｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｔｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ１

曜日・時限	水曜日２時限	期別	前期	週時間数	2
ナンバリング	FL210205,FS210205,FY210205
開講学科等	医療福祉工学部-医療福祉工学科医療福祉工学部-理学療法学科医療福祉工学部-健康スポーツ科学科医療健康科学部-医療科学科医療健康科学部-理学療法学科医療健康科学部-健康スポーツ科学科
教員名	立本　秀洋立本　秀洋職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e7%ab%8b%e6%9c%ac%e3%80%80%e7%a7%80%e6%b4%8b 教員情報データベースに遷移します

目的

さまざまな題材について教材を読みながら、英語の構造や文法を確認し理解を深めることにより、読解力の向上を目指す。

授業計画

授業回	形式	学修内容	学修課題
1	A,C	授業の概要説明。語彙確認。平易な動詞を用いたイディオム等について。	事前学修	自分のリスニング力をチェックする。事前学修1時間。
1	A,C	授業の概要説明。語彙確認。平易な動詞を用いたイディオム等について。	事後学修	イディオムを使用した文章を作成する。事後学修1時間。
2	A,C	語彙確認。否定文、平易な動詞の特殊な用法等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
2	A,C	語彙確認。否定文、平易な動詞の特殊な用法等について。	事後学修	動詞workの用法を学習する。事後学修0.5時間。
3	A,C	語彙確認。動詞mind、目的格関係代名詞の省略等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
3	A,C	語彙確認。動詞mind、目的格関係代名詞の省略等について。	事後学修	動詞mindの用法を理解する。事後学修0.5時間。
4	A,C	語彙確認。仮定法、nothingを用いた否定文等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
4	A,C	語彙確認。仮定法、nothingを用いた否定文等について。	事後学修	仮定法を用いた英文を作成する。事後学修0.5時間。
5	A,C	語彙確認。最上級、完了形、動詞remind等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
5	A,C	語彙確認。最上級、完了形、動詞remind等について。	事後学修	動詞remindの用法を理解する。事後学修0.5時間。
6	A,C	語彙確認。反語表現等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
6	A,C	語彙確認。反語表現等について。	事後学修	反語表現を用いた英文を作成する。事後学修0.5時間。
7	A,C	語彙確認。動詞getの各種用法等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
7	A,C	語彙確認。動詞getの各種用法等について。	事後学修	動詞getの様々な使い方を知る。事後学修0.5時間。
8	A,C	語彙確認。there構文、動詞wantの用法等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
8	A,C	語彙確認。there構文、動詞wantの用法等について。	事後学修	動詞wantの用法を理解する。事後学修0.5時間。
9	A,C	語彙確認。形式主語等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
9	A,C	語彙確認。形式主語等について。	事後学修	形式主語を用いた文章を作成する。事後学修0.5時間。
10	A,C	語彙確認。各種疑問詞を用いた疑問文について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
10	A,C	語彙確認。各種疑問詞を用いた疑問文について。	事後学修	各種疑問詞を用いた文章を作成する。事後学修0.5時間。
11	A,C	語彙確認。動詞tellの用法、noを用いた否定文等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
11	A,C	語彙確認。動詞tellの用法、noを用いた否定文等について。	事後学修	動詞tellの用法を理解する。事後学修0.5時間。
12	A,C	語彙確認。should+have+動詞の過去分詞形を用いた文章等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
12	A,C	語彙確認。should+have+動詞の過去分詞形を用いた文章等について。	事後学修	助動詞shouldの用法を理解する。事後学修0.5時間。
13	A,C	到達度確認テスト	事前学修	学期中に学習した中で、不得意な部分を復習しておく。事前学修1時間。
13	A,C	到達度確認テスト	事後学修	学期中に学習した内容を総合的に復習する。事後学修1時間。

授業形式記号

A:一斉授業（通常の講義）
B:問題発見・解決学習、プロジェクト学習
C:体験、実験、実習、演習など

D:調査分析、解析など
E:ものづくり、作品制作
F:グループワーク（ディスカッション・ディベートを含む）

G:プレゼンテーション
H:地域・企業　連携型学習
I:その他

到達目標

科目に関連するディプロマポリシー項目
〇2024年度以降入学生
下記、記載のカリキュラムマップを参照。
https://www.osakac.ac.jp/about/policy/faculty/
※各学科/専攻名称のカリキュラムポリシー下段の
　「カリキュラムマップ」よりご確認ください。

・修得する資質・能力：コミュニケーション力
　この科目を修めることで全学統一のディプロマ・ポリシーの（３）を身につけることができる。
・英文の構造や文法を把握しながら、読み進めるようになる。

評価方法と評価観点

評価方法	配点合計	知識・理解力	応用力	コミュニケーション力	態度・志向性	創造力	合計
定期試験またはレポート試験							0%
小テスト、小論文	30%	100%					100%
グループワーク							0%
プレゼンテーション							0%
レポート、宿題	30%	50%	30%	20%			100%
授業での姿勢（ノート、質疑など）	40%	30%	10%	30%	30%		100%
作品、パフォーマンス（実技、実演）							0%
その他1(具体的に：							0%
その他2(具体的に：							0%
	100%	57%	13%	18%	12%	0%	100%

教科書・参考書

教材はプリントにて配布する。

オフィスアワー

火曜3限(1-208)

その他

＜注意事項＞
・定期試験は実施しない。
・原則4回以上欠席した場合（4回目も含む）、E評価とする。
・毎回授業で出される課題を提出すること（成績評価の大きなポイントとなる）。
・学生の理解度に応じてシラバスの進捗を変更することもありうる。
・提出物は教員が確認した上で、総評を行い学生に返却する。
・小テストについては結果を表示し、必要に応じて解説を行なう。

実務経験のある教員による授業科目

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