2025年度後期Ｃｏｒｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ４

曜日・時限	水曜日４時限	期別	後期	週時間数	2
ナンバリング	FS110204
開講学科等	医療福祉工学部-健康スポーツ科学科医療健康科学部-健康スポーツ科学科健康情報学部-健康情報学科スポーツ科学専攻
教員名	立本　秀洋立本　秀洋職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e7%ab%8b%e6%9c%ac%e3%80%80%e7%a7%80%e6%b4%8b 教員情報データベースに遷移します

目的

（１）Core English 3で習得したことを基に、リスニング・スピーキング演習を通して、比較的平易な表現の理解力と発信力を獲得する。必要に応じて文法や読解の練習も取り入れる。

授業計画

授業回	形式	学修内容	学修課題
1	A,C	授業の概要説明。語彙確認。動詞ask、to不定詞副詞的用法等について。	事前学修	自分のリスニング力をチェックする。事前学修1時間。
1	A,C	授業の概要説明。語彙確認。動詞ask、to不定詞副詞的用法等について。	事後学修	動詞askを用いた英文を作成する。事後学修1時間。
2	A,C	語彙確認。動詞let、give、反語表現等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
2	A,C	語彙確認。動詞let、give、反語表現等について。	事後学修	動詞letを用いた英文を作成する。事後学修0.5時間。
3	A,C	語彙確認。助動詞should、動詞listen、hear等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
3	A,C	語彙確認。助動詞should、動詞listen、hear等について。	事後学修	動詞listenとhearの違いを復習する。事後学修0.5時間。
4	A,C	語彙確認。a little、a fewを用いた表現、使役表現等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
4	A,C	語彙確認。a little、a fewを用いた表現、使役表現等について。	事後学修	使役動詞を持ちいた英文を作成する。事後学修0.5時間。
5	A,C	語彙確認。動詞suggestの用法、前置詞likeの用法等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
5	A,C	語彙確認。動詞suggestの用法、前置詞likeの用法等について。	事後学修	動詞suggestを用いた英文を作成する。事後学修0.5時間。
6	A,C	語彙確認。関係代名詞、比較級等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
6	A,C	語彙確認。関係代名詞、比較級等について。	事後学修	関係代名詞を用いた英文を作成する。事後学修0.5時間。
7	A,C	到達度確認テスト	事前学修	前回までの授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
7	A,C	到達度確認テスト	事後学修	学期中ここまで学んだポイントを復習しておく。
8	A,C	単元確認。語彙確認。助動詞wouldの用法、関係副詞、受動態等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
8	A,C	単元確認。語彙確認。助動詞wouldの用法、関係副詞、受動態等について。	事後学修	関係副詞を含んだ英文を作成する。事後学修0.5時間。
9	A,C	語彙確認。仮定法、第4文型等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
9	A,C	語彙確認。仮定法、第4文型等について。	事後学修	仮定法をもちいた英文を作成する。事後学修0.5時間。
10	A,C	語彙確認。must+have+動詞の過去分詞形、所有代名詞等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
10	A,C	語彙確認。must+have+動詞の過去分詞形、所有代名詞等について。	事後学修	所有代名詞を用いた英文を作成する。事後学修0.5時間。
11	A,C	語彙確認。間接話法、疑問詞+to不定詞を用いた文章、使役動詞等について。関係代名詞の省略等	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
11	A,C	語彙確認。間接話法、疑問詞+to不定詞を用いた文章、使役動詞等について。関係代名詞の省略等	事後学修	関係代名詞の省略を含んだ英文を作成する。事後学修0.5時間。
12	A,C	語彙確認。to不定詞形容詞的用法・名詞的用法、動詞pretend等について。	事前学修	前回の授業で覚えた語彙を復習しておく。事前学修0.5時間。
12	A,C	語彙確認。to不定詞形容詞的用法・名詞的用法、動詞pretend等について。	事後学修	前期に学習した項目を復習しておく。事後学修0.5時間。
13	A,C	到達度確認テスト	事前学修	前期に学習した項目を復習しておく。事前学修1時間。
13	A,C	到達度確認テスト	事後学修	学期中に学習した要点をまとめ、自力で英文を作成する。事後学修1時間。

授業形式記号

A:一斉授業（通常の講義）
B:問題発見・解決学習、プロジェクト学習
C:体験、実験、実習、演習など

D:調査分析、解析など
E:ものづくり、作品制作
F:グループワーク（ディスカッション・ディベートを含む）

G:プレゼンテーション
H:地域・企業　連携型学習
I:その他

到達目標

＜到達目標＞
科目に関連するディプロマポリシー項目
〇2024年度以降入学生
下記、記載のカリキュラムマップを参照。
https://www.osakac.ac.jp/about/policy/faculty/
※各学科/専攻名称のカリキュラムポリシー下段の
　「カリキュラムマップ」よりご確認ください。

・2023年度以前の入学生
修得する資質・能力：コミュニケーション力：この科目を修めることで全学統一のディプロマ・ポリシーの (3) を身につけることができる。

①この科目を修めることで、Core English 3で学んだ知識を活かしながら、異文化間の価値観や行動様式の違いを深く理解し、実践的なコミュニケーション方略を効果的に活用できるようになる。
②この科目を修めることで、文化的背景の異なる相手との対話において、積極的に相互理解を促進し、円滑なコミュニケーションを展開できるようになる。
③この科目を修めることでリスニングでは、様々なアクセントや発音の特徴を正確に理解し、多様な場面での自然な会話を聞き取れるようになる。
④この科目を修めることで、各ユニットで学ぶ発展的なコミュニケーションストラテジーと文法を応用し、場面や状況に応じて適切な表現を選択しながら、英語で効果的に自己表現できるようになる。

評価方法と評価観点

評価方法	配点合計	知識・理解力	応用力	コミュニケーション力	態度・志向性	創造力	合計
定期試験またはレポート試験							0%
小テスト、小論文							0%
グループワーク							0%
プレゼンテーション							0%
レポート、宿題	30%	50%			50%		100%
授業での姿勢（ノート、質疑など）	30%			50%	50%		100%
作品、パフォーマンス（実技、実演）							0%
その他1(具体的に：到達度確認テスト:::::::::::::::	40%	100%					100%
その他2(具体的に：							0%
	100%	55%	0%	15%	30%	0%	100%

教科書・参考書

教材はプリントにて配布する。

オフィスアワー

火曜3限(1-208)

その他

＜注意事項＞
①定期試験は実施しない。
②授業時間内の学習と授業時間外の学習はセットとなっている。授業時間外の学習にも必ず取り組むこと。
③授業にすべて出席することが大前提だが、4回以上（4回目も含む）欠席した場合は原則的にE評価（不合格）となるので注意すること。
④学生の理解度に応じてシラバスの進捗を変更することもありうる。
⑤提出物は教員が確認した上で、総評を行い学生に返却する。
⑥小テストについては結果を表示し、必要に応じて解説を行なう。

実務経験のある教員による授業科目

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