2025年度前期パズルの数学

パズルゲームを題材に、パズルの解法や発想の裏にある数学的考え方を知ることで、数学の様々な考え方を学習する。
数学が好きな人がより広い範囲の数学を勉強するきっかけとして楽しんで学習することが目的である。
前半はパズルの問題は一緒に解きながら、解答例に関連する数学的背景について学び、後半はパズル的問題に関連するグラフ理論について学習します。

〇 2024 年度以降の入学生
下記リンク先のカリキュラム・マップを参照.
URL: △△△△△△

〇 2023年度以前の入学生
修得する資質・能力
【DP-W-1】専門知識・技能を修得し、実践する力
1. ゲーム企画に役立てるため、数学パズルの色々なパターンを説明できる。
2. パズルやパズル的ゲームに応用できる数学やアルゴリズムの基本が説明できる。
3. 線形代数（ベクトルや行列、射影幾何）、数論、グラフ理論などの数学的な考え方を説明できる。

教科書は用いない。
適宜電子ファイルで資料を配布する。

四條畷では10号館入り口の１０-１０３教室の向かい（旧国際交流センター）が控室です。寝屋川ではA棟３階にありますのでお尋ねください。
電子メールでアポイントを取ってから来てください。
電子メールやMoodleの質問箱には随時対応します。メールの返事はなるべく早く返事するようにしていますが、都合で時間がかかることもありますのでご了承ください。
基本的には１両日中には返事しますので、2日経っても返事がない時はメールのトラブルの可能性がありますので、再送をお願いします。

4年生配当の数学的内容ですので、線形代数や数論の基礎など、ある程度の前提知識が必要です。これらの数学の知識がなければ単位取得は困難が予想されます。
内容的には離散数学やアルゴリズム基礎論と重なる部分も多く、少人数の履修であることが想定されますので、趣味的で浅くて広い内容になっています。毎回、出席確認を兼ねた小テストを行います。
それぞれのテスト結果はMoodleの機能で毎回確認ができますし、時間が許す限り再度回答することができます。
Moodleの小テスト機能により、即時に結果がフィードバックされます。
最終評価は毎回の小テストの合計を100点満点に換算します。