2025年度前期データベース

曜日・時限	金曜日６時限	期別	前期	週時間数	2
ナンバリング	HT330405
開講学科等	総合情報学部-情報学科
教員名	久松　潤之久松　潤之職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e4%b9%85%e6%9d%be%e3%80%80%e6%bd%a4%e4%b9%8b 教員情報データベースに遷移します

目的

現在は大量の情報資源がデータベース化されており、それらの情報検索では、データベース管理システムの利用が不可欠となっている。本科目では、情報検索システムの基本概念とデータベースの基本知識・技術を習得する。基礎となるデータモデルを例示し、それを修正する演習などを通じて応用への理解を広める。

授業計画

授業回	形式	学修内容	学修課題
1	遠隔AC	データベース操作1（選択、射影）	事前学修	情報検索について調べる。(2時間)
1	遠隔AC	データベース操作1（選択、射影）	事後学修	AND、OR、NOTなどの集合操作を調べる。(3時間)
2	遠隔AC	データベース操作2（結合、集合演算）	事前学修	表計算のLOOKUP関数を調べる。(2時間)
2	遠隔AC	データベース操作2（結合、集合演算）	事後学修	身近なデータで複数のテーブルを結合する処理を考える。(3時間)
3	遠隔AC	SQL操作1（単一テーブル）	事前学修	SQLについて調べる。(2時間)
3	遠隔AC	SQL操作1（単一テーブル）	事後学修	SQLを使った検索、挿入、更新、削除処理を理解する。(3時間)
4	遠隔AC	SQL操作2（複数テーブル）	事前学修	SQLの結合処理を調べる。(2時間)
4	遠隔AC	SQL操作2（複数テーブル）	事後学修	SQLの処理について理解する。(3時間)
5	遠隔AC	総合演習1（前半の復習）	事前学修	データテーブルの操作とSQLでの処理について復習する。(3時間)
5	遠隔AC	総合演習1（前半の復習）	事後学修	理解が不十分な箇所を調べる。(2時間)
6	遠隔AC	総合演習2（前半の復習）	事前学修	これまでの内容を復習する。(3時間)
6	遠隔AC	総合演習2（前半の復習）	事後学修	分からなかった問題に取り組む(2時間)
7	遠隔AC	正規化1（主キー、関係従属性）	事前学修	主キーについて調べる。(2時間)
7	遠隔AC	正規化1（主キー、関係従属性）	事後学修	身の回りのデータベースの例について考えたデータモデルに対して正規化を実践してみる。(3時間)
8	遠隔AC	正規化2（第n正規形）	事前学修	正規化について調べる。(2時間)
8	遠隔AC	正規化2（第n正規形）	事後学修	ここまでの設計の流れをすべて自分で行えるように復習しておく。(3時間)
9	遠隔AC	図書館システム（索引、アクセスメソッド）	事前学修	実際の図書館でのデータ管理を調べる。(2時間)
9	遠隔AC	図書館システム（索引、アクセスメソッド）	事後学修	サンプルコードをよく読んでログインの流れを復習し、関連するデータモデルの把握に努める。(3時間)
10	遠隔AC	同時実行制御1（排他制御）	事前学修	複数のプログラムが同時にひとつのデータを更新するときに起きることを考える。(2時間)
10	遠隔AC	同時実行制御1（排他制御）	事後学修	カート機能のデータモデルをよく復習し、余力があればさらに高度な機能を追加する応用について考える。(3時間)
11	遠隔AC	同時実行制御2（トランザクション）	事前学修	トランザクションが必要な処理を考える。(2時間)
11	遠隔AC	同時実行制御2（トランザクション）	事後学修	注文確定後の処理について既存のウェブサービスの流通サービスについて調査する。(3時間)
12	遠隔AC	総合演習3（後半の復習）	事前学修	これまでに学習した内容を復習する。(2時間)
12	遠隔AC	総合演習3（後半の復習）	事後学修	演習問題の残りに取り組む。(3時間)
13	遠隔AC	総合演習4（後半の復習）	事前学修	これまでに学習した内容を復習する。(2時間)
13	遠隔AC	総合演習4（後半の復習）	事後学修	演習問題の残りに取り組む。(3時間)

授業形式記号

A:一斉授業（通常の講義）
B:問題発見・解決学習、プロジェクト学習
C:体験、実験、実習、演習など

D:調査分析、解析など
E:ものづくり、作品制作
F:グループワーク（ディスカッション・ディベートを含む）

G:プレゼンテーション
H:地域・企業　連携型学習
I:その他

到達目標

<JABEE 学習・教育到達目標:C, 習得する資質・能力: 知識・理解: DP-T-1-1>
(1)データベースの基本知識・技術について理解する。[JABEE番号:C29, DP-T-1-1]
(2)SQLの文法と用法を理解する。[JABEE番号:C30, DP-T-1-1]
(3)E-Rモデルを理解する。[JABEE番号:C31, DP-T-1-1]

<評価基準>以下の評価項目(1)～(3)に対して、100点満点で60点以上を合格とする。
<評価項目>(対応する授業目標)[配点]…評価内容
(1)データベースの基本知識(1)[20]…ファイルとデータベースの違いやデータベースの意義を理解している。
(2)SQL(2)[60]…SQRの文法を理解している。求めたい結果に対して、適切なコマンドを実行することができる。
(3)E-Rモデル(3)[20]…E-Rモデルを理解しており、身近な題材について設計を行うことができる。

評価方法と評価観点

評価方法	配点合計	知識・理解力	応用力	コミュニケーション力	態度・志向性	創造力	合計
定期試験またはレポート試験							0%
小テスト、小論文							0%
グループワーク							0%
プレゼンテーション							0%
レポート、宿題	100%	100%					100%
授業での姿勢（ノート、質疑など）							0%
作品、パフォーマンス（実技、実演）							0%
その他1(具体的に：							0%
その他2(具体的に：							0%
	100%	100%	0%	0%	0%	0%	100%

教科書・参考書

教科書：指定なし。

参考書：基礎からのMySQL改訂版（西沢夢路著、ソフトバンククリエイティブ、ISBN4797369450）

オフィスアワー

金曜日、13:55-15:40 11-404号室

その他

授業の欠席回数が４回以上の場合、課されたレポートを全て出していない場合、E評価となる。
提出されたレポートは、採点後、講評を行う。

実務経験のある教員による授業科目

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