2025年度後期サイバー空間創成

曜日・時限	金曜日５時限	期別	後期	週時間数	0
ナンバリング
開講学科等	建築・デザイン学部-建築・デザイン学科建築専攻建築・デザイン学部-建築・デザイン学科空間デザイン専攻
教員名	川原　翔川原　翔職務履歴

目的

本科目では、3DCGの基礎を学び、サイバー空間における創造力を養うことを目的とする。
3Dアニメーション、ゲーム開発、VR/ARのメタバース、AI活用など幅広い技術を学ぶことで、
現代のデジタルコンテンツ制作に必要なスキルの基礎を習得し、課題制作を通して創造力を鍛える。
生成AI時代に当たって、なぜ作るのか？を考えて課題に取り組む。

授業計画

授業回	形式	学修内容	学修課題
1	A　（対面授業：金曜2限）	ガイダンス授業の目的と概要 3DCGの世界紹介最新技術のデモキャラクター作成のデモ映像	事前学修	シラバスを読み授業の概要を理解する（2時間）
1	A　（対面授業：金曜2限）	ガイダンス授業の目的と概要 3DCGの世界紹介最新技術のデモキャラクター作成のデモ映像	事後学修	参考作品や動画を調査し、課題作品のアイデアを考える（2時間）
2	E　（オンデマンド）	3D制作基礎 I Blenderの基本操作簡単なモデリング UVマッピング	事前学修	参考作品や操作方法を調査し、課題作品のアイデアを考える（2時間）
2	E　（オンデマンド）	3D制作基礎 I Blenderの基本操作簡単なモデリング UVマッピング	事後学修	授業内容を参考に実習し、技術を習得する（3時間）
3	E　（オンデマンド）	3D制作基礎 II テクスチャとマテリアル複雑なモデリング	事前学修	参考作品や操作方法を調査し、課題作品のアイデアを考える（2時間）
3	E　（オンデマンド）	3D制作基礎 II テクスチャとマテリアル複雑なモデリング	事後学修	授業内容を参考に実習し、技術を習得する（3時間）
4	E　（オンデマンド）	キャラクター制作 I スカルプトモデリング AI生成モデリング	事前学修	参考作品や操作方法を調査し、課題作品の制作を進める（2時間）
4	E　（オンデマンド）	キャラクター制作 I スカルプトモデリング AI生成モデリング	事後学修	授業内容を参考に実習し、技術を習得する（3時間）
5	E　（オンデマンド）	キャラクター制作 II 自動リトポロジー UV・テクスチャ	事前学修	参考作品や操作方法を調査し、課題作品の制作を進める（2時間）
5	E　（オンデマンド）	キャラクター制作 II 自動リトポロジー UV・テクスチャ	事後学修	授業内容を参考に実習し、技術を習得する（3時間）
6	E　（オンデマンド）	キャラクター制作 III 自動リギングポージングライティングとレンダリング Sketchfab(3Dコミュニティ)アップロード方法	事前学修	参考作品や操作方法を調査し、課題作品の制作を進める（2時間）
6	E　（オンデマンド）		事後学修	授業内容を参考に実習し、技術を習得する（3時間）
7	AE　（対面授業：金曜2限）	中間提出・講評作品発表制作過程の共有	事前学修	作品の制作過程・制作意図を文章化する（2時間）
7	AE　（対面授業：金曜2限）	中間提出・講評作品発表制作過程の共有	事後学修	講評会での意見や他作品との比較、制作過程を参考に、自作品の優れた点・改善点を考える（3時間）
8	E　（オンデマンド）	アニメーションとシーン制作基本アニメーションキャラクターアニメーション AIによる動画モーションキャプチャシーンレンダリング	事前学修	参考作品や操作方法を調査し、課題作品のアイデアを考える（2時間）
8	E　（オンデマンド）		事後学修	授業内容を参考に実習し、技術を習得する（2時間）
9	E　（オンデマンド）	Unity基礎とゲーム制作 I Unityの基本操作モデル・アニメーションのインポート	事前学修	参考作品や操作方法を調査し、課題作品の制作を進める（2時間）
9	E　（オンデマンド）	Unity基礎とゲーム制作 I Unityの基本操作モデル・アニメーションのインポート	事後学修	授業内容を参考に実習し、技術を習得する（2時間）
10	E　（オンデマンド）	Unity基礎とゲーム制作 II アニメーター設定準備済みスクリプトを使用した簡単なゲーム制作ゲームビルド	事前学修	参考作品や操作方法を調査し、課題作品のアイデアを考える（2時間）
10	E　（オンデマンド）	Unity基礎とゲーム制作 II アニメーター設定準備済みスクリプトを使用した簡単なゲーム制作ゲームビルド	事後学修	授業内容を参考に実習し、技術を習得する（2時間）
11	E　（オンデマンド）	メタバース対応 AR SketchfabアプリからAR化 VR UnityにCluster SDKインストール Cluster(メタバースプラットフォーム)にアバターをアップロード	事前学修	参考作品や操作方法を調査し、課題作品の制作を進める（2時間）
11	E　（オンデマンド）		事後学修	授業内容を参考に実習し、技術を習得する（2時間）
12	AE（対面授業：金曜2限）	最終課題制作フォロー個別相談技術サポート	事前学修	課題作品の制作を進める（2時間）
12	AE（対面授業：金曜2限）	最終課題制作フォロー個別相談技術サポート	事後学修	課題制作作業に取り組む（3時間）
13	AE（対面授業：金曜2限）	最終課題提出・講評作品展示講評会まとめ	事前学修	課題制作作業に取り組む（3時間）
13	AE（対面授業：金曜2限）	最終課題提出・講評作品展示講評会まとめ	事後学修	講評会での意見や他作品との比較、制作過程を参考に、自作品の優れた点・改善点を考える（2時間）

授業形式記号

A:一斉授業（通常の講義）
B:問題発見・解決学習、プロジェクト学習
C:体験、実験、実習、演習など

D:調査分析、解析など
E:ものづくり、作品制作
F:グループワーク（ディスカッション・ディベートを含む）

G:プレゼンテーション
H:地域・企業　連携型学習
I:その他

到達目標

下記リンク先のカリキュラム・マップを参照.
https://www.osakac.ac.jp/about/policy/faculty/

Blenderで3DCGの基礎的な技術を習得し、理解する
Unity、VR/ARの基礎知識を得て、ゲームやメタバース向けのコンテンツ制作ができる
課題制作で創造的思考力を養う

評価方法と評価観点

評価方法	配点合計	知識・理解力	応用力	コミュニケーション力	態度・志向性	創造力	合計
定期試験またはレポート試験							0%
小テスト、小論文							0%
グループワーク							0%
プレゼンテーション							0%
レポート、宿題							0%
授業での姿勢（ノート、質疑など）	10%			50%	50%		100%
作品、パフォーマンス（実技、実演）	60%	25%	25%			50%	100%
その他1(具体的に：中間課題	30%	25%	25%			50%	100%
その他2(具体的に：							0%
	100%	22%	22%	5%	5%	45%	100%

教科書・参考書

授業資料：都度配布します

オフィスアワー

毎週金曜3-4限(13:25-17:05)に対面質問を受け付けます。
学習範囲が広く、慣れないソフト操作に付いていくのが大変と思いますが、
できる限りサポートしますので、色々聞いてください。

その他

・第1,7,12,13回は対面授業で、作品の評価をフィードバックします
・それ以外はオンデマンド型遠隔授業です
・Discordサーバーを開設し、質問受付・コミュニティ構築を行います。詳細は初回のガイダンスで指示します

・Blender,Unityを操作できる環境を用意してください
・Blenderはバージョン4.2 LTSを使用してください https://www.blender.org/download/lts/4-2/
・Blenderの入力操作はペンタブレットを推奨します
・Sketchfab,Cluster(3Dコミュニティ)の事前調査をしてください

・中間課題・最終課題は講評日前日までに提出してください
・課題はデジタルデータで提出してください
・課題未提出の場合はE評価になります

実務経験のある教員による授業科目

コンサルティング会社において，大学での研究課題に対して3Dで動画化し，また業務機器を3Dで再現したUnityアプリ制作などの経験が豊富で，現在も継続中です．

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