2025年度後期デジタル伝送工学

曜日・時限	金曜日４時限	期別	後期	週時間数	2
ナンバリング	GF330203
開講学科等	情報通信工学部-通信工学科
教員名	何　一偉何　一偉職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e4%bd%95%e3%80%80%e4%b8%80%e5%81%89 教員情報データベースに遷移します

目的

情報伝送工学１では、アナログ信号を搬送波に載せて伝送するAM,FM変調方式について学んだ。しかし，現在ではテレビ，WiFi，携帯電話などほとんどの情報通信はデジタルで行われている．データ通信を理解する上で，将来通信のエンジニアになろうとする学生にも，情報分野のSEになろうとする学生にも欠かせない知識である．この科目ではパルス変調やデジタル信号の伝送について学ぶ。デジタル信号を伝送する方法として、信号波形をそのままで伝送する基底帯域伝送と、搬送波をデジタル信号で変調して伝送する方法がある。

授業計画

授業回	形式	学修内容	学修課題
1	対面授業：A,C	標本化定理０．シラバス説明１．アナログ信号の標本化２．標本化定理３．インパルス列とデルタ関数４．標本化された信号のスペクトル５．ナイキスト周波数６．標本値による元の信号の表現７．標本化関数	事前学修	教科書109-114ページについて予習のこと。(2.5時間)
1	対面授業：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)
2	対面授業：A,C	パルス振幅変調１．自然標本化２．フラットトップ標本化３．自然標本化回路４．自然標本化の周波数スペクトル５．フラットトップ標本化回路６．フラットトップ標本化のスペクトル７．フラットトップ標本値からの復元回路	事前学修	教科書114-120ページについて予習のこと。(2.5時間)
2	対面授業：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)
3	対面授業：A,C	パルス符号変調（PCM) 1.量子化とそのメリット 2.量子化雑音とその低減方法に関して 3.量子化レベルの符号化 4.２進符号化とM進符号化 5.PCM送信回路 6.PCM受信回路 7.PAM伝送とPCM伝送の伝送路周波数帯域について	事前学修	教科書120-123ページについて予習のこと。(2.5時間)
3	対面授業：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)
4	対面授業：A,C	量子化雑音と時分割多重（TDM) 1.量子化回路の入出力特性 2.量子化雑音とSN比 3.伝送路周波数帯域と量子化雑音SN比の関係 4.多重化とは 5.時分割多重の仕組み 6.時分割PAM, PCM伝送回路 7.非等間隔量子化における圧縮と伸張回路 8.音声24チャンネル多重PCM波形	事前学修	教科書123-129ページについて予習のこと。(2.5時間)
4	対面授業：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)
5	対面授業：A,C	デジタル変調方式とOOK受信回路 1.デジタル変調の種類 2.振幅シフトキーイング：OOK 3.受信信号の雑音（ガウス雑音） 4.デジタル受信の質：符号誤り率 5.非同期検波回路 6.同期検波回路	事前学修	教科書132-140ページの上述の関連部分について予習のこと。(2.5時間)
5	対面授業：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)
6	対面授業：A,C	OOK 受信回路の符号誤り率１．判別器のスレショルド２．OOK受信信号の帯域フィルタの出力の数学モデル３．非同期検波と同期検波の出力の数学モデル４．非同期検波のマークとスペースの信号レベルの確率密度５．非同期検波回路の符号誤り率６．同期検波のマークとスペースの信号レベルの確率密度７．同期検波回路の符号誤り率	事前学修	教科書132-140ページについて予習のこと。(2.5時間)
6	対面授業：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)
7	対面授業：A,C	FSK受信回路とその符号誤り率 1.周波数シフトキーイング(FSK)の仕組み 2.FSK非同期検波回路 3.FSK同期検波回路 4.雑音が加えられた検波回路の出力 5.検波出力の電圧レベルの確率密度分布 6.FSK非同期検波の符号誤り率 7.FSK同期検波の符号誤り率	事前学修	教科書140-144ページについて予習のこと。(2.5時間)
7	対面授業：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)
8	対面授業：A,C	PSK受信回路とその符号誤り率 1.位相シフトキーイング(PSK)の仕組み 2.PSK同期検波回路 3.雑音が加えられた検波回路の出力 4.検波出力の電圧レベルの確率密度分布 5.PSK同期検波の符号誤り率	事前学修	教科書144-147ページについて予習のこと。(2.5時間)
8	対面授業：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)
9	対面授業：A,C	差動位相シフトキーイング（DPSK） 1.差分位相シフトキーイング(DPSK)の仕組み 2.情報信号と送信信号 3.DPSK遅延検波回路 4.雑音が加えられた検波回路の出力 5.DPSK遅延検波の符号誤り率	事前学修	教科書147-150ページについて予習のこと。(2.5時間)
9	対面授業：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)
10	対面授業：A,C	２進変調のビット誤り率，M進のデジタル変調 1.２進デジタル変調のビット誤り率の特性 2.M進デジタル変調方式 3.シンボル誤り率とビット誤り率 4.QPSK	事前学修	教科書150-153ページの関連部分について予習のこと。(2.5時間)
10	対面授業：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)
11	対面授業：A,C	QPSKの送・受信回路とシンボル誤り率 1.４相PSKの符号パルス 2.QPSKのコンスタレーション 3.グレイコード 4.QPSKの送信回路 5.QPSKの受信回路 6.QPSKのシンボル誤り率	事前学修	教科書153-159ページについて予習のこと。(2.5時間)
11	対面授業：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)
12	対面授業：A,C	直交振幅変調（QAM） 1.直交振幅変調（QAM） 2.QAM信号の配置 3.QAM信号の構成 4.16QAMの復調器の構成 5.16QAM同期検波のシンボル誤り率	事前学修	教科書159-162ページについて予習のこと。(2.5時間)
12	対面授業：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)
13	遠隔授業（リアルタイム）：A,C	直交周波数分割多重（OFDM） 1.OFDMの原理 2.送信回路 3.受信回路符号分割多元接続（CDMA）１．CDMAの原理２．PNコードの相関特性	事前学修	OFDMについて調べること。(１時間) CDMAについて調べること。(１時間)
13	遠隔授業（リアルタイム）：A,C		事後学修	授業内容を再度確認し，適切に記憶に工夫し，教科書の例題等を復習のこと。(2.5時間)

授業形式記号

A:一斉授業（通常の講義）
B:問題発見・解決学習、プロジェクト学習
C:体験、実験、実習、演習など

D:調査分析、解析など
E:ものづくり、作品制作
F:グループワーク（ディスカッション・ディベートを含む）

G:プレゼンテーション
H:地域・企業　連携型学習
I:その他

到達目標

〇通信工学分野における基礎的な専門知識を有し、それらを適切に応用する能力を備えている。【DP-F-1-1】
１．標本化定理，標本化信号のスペクトラムを理解する。
２．情報信号の量子化，符号化と多重化を理解する。
３．振幅，周波数，位相シフトキングといったデジタル変調方式を理解する．
４．各種変調方式の受信信号から情報データを復元する受信回路の原理を理解する。
５．雑音の取り扱いに慣れ，各種受信回路の誤り率を理解する。
６．CDMAとOFDMとについて理解する。

評価方法と評価観点

評価方法	配点合計	知識・理解力	応用力	コミュニケーション力	態度・志向性	創造力	合計
定期試験またはレポート試験	70%	70%	30%				100%
小テスト、小論文							0%
グループワーク							0%
プレゼンテーション							0%
レポート、宿題	30%	50%	20%			30%	100%
授業での姿勢（ノート、質疑など）							0%
作品、パフォーマンス（実技、実演）							0%
その他1(具体的に：							0%
その他2(具体的に：							0%
	100%	64%	27%	0%	0%	9%	100%

教科書・参考書

教科書：「通信方式第2版」滑川敏彦・奥井重彦・衣斐信介共著森北出版

オフィスアワー

何　一偉：水，金の昼休み（12：45～13:20），A号館2F教員室
なお，学内外の用務のため、オフィスアワーでも教員が教員室に不在の可能性があります．その場合，メールなどで連絡してください．

その他

３年次前期の情報伝送工学１を復習して十分理解しておくことが前提となる。
全授業日数の2/3の出席を単位取得の必須条件とする。この条件に満たさない受講生は試験，追試，また卒業再試験を受けることができない。

課題については、授業内で適宜、解説・解答を行い、フィードバックします。

実務経験のある教員による授業科目

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