2025年度前期前半基礎製図２

曜日・時限	金曜日３時限,金曜日４時限	期別	前期前半	週時間数	0
ナンバリング	EH230312
開講学科等	工学部-電子機械工学科
教員名	鄭　聖熹鄭　聖熹職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e9%84%ad%e3%80%80%e8%81%96%e7%86%b9 教員情報データベースに遷移します

目的

本講義では、機械製図の基本的な描き方を実践的に学ぶことで、機械設計エンジニアーとしての製図の基本的能力を身に付けます。

授業計画

授業回	形式	学修内容	学修課題
1	A	ガイダンス、機械製図とは。三面図の描き方。	事前学修	・シラバスを事前に読んでおく。・教科書の「三面図の描き方」を読んでくる。（2時間）
1	A	ガイダンス、機械製図とは。三面図の描き方。	事後学修	・授業で習った内容を復習する。・授業中の未完成の図面、課題を完成させる（2時間）。
2	C	線の描き方断面図の描き方	事前学修	・教科書の「線の描き方」を読んでくる。・教科書の「断面図の描き方」を読んでくる。（2時間）
2	C	線の描き方断面図の描き方	事後学修	・授業中の未完成の図面、課題を完成させる。（2時間）
3	C	寸法の記入方法（直線）	事前学修	・教科書の「寸法の記入方法」を読んでくる。（2時間）
3	C	寸法の記入方法（直線）	事後学修	・授業中の未完成の図面、課題を完成させる。（2時間）
4	C	寸法の記入方法（直径、半径）	事前学修	・教科書の「直径、半径の記入方法」を読んでくる。（2時間）
4	C	寸法の記入方法（直径、半径）	事後学修	・授業中の未完成の図面、課題を完成させる。（2時間）
5	C	穴の個数/深さ/加工方法の記入方法	事前学修	・教科書の「穴の個数/深さ/加工方法の記入方法」を読んでくる。（2時間）
5	C	穴の個数/深さ/加工方法の記入方法	事後学修	・授業中の未完成の図面、課題を完成させる。（2時間）
6	C	ねじの記入方法	事前学修	・教科書の「ねじの記入方法」を読んでくる。（2時間）
6	C	ねじの記入方法	事後学修	・授業中の未完成の図面、課題を完成させる。（2時間）
7	C	表面粗さの記入方法	事前学修	・教科書の「表面粗さの記入方法」を読んでくる。（2時間）
7	C	表面粗さの記入方法	事後学修	・授業中の未完成の図面、課題を完成させる。（2時間）
8	C	面取りの記入方法	事前学修	・教科書の「面取りの記入方法」を読んでくる。（2時間）
8	C	面取りの記入方法	事後学修	・授業中の未完成の図面、課題を完成させる。（2時間）
9	C	寸法公差の記入方法	事前学修	・教科書の「寸法公差の記入方法」を読んでくる。（2時間）
9	C	寸法公差の記入方法	事後学修	・授業中の未完成の図面、課題を完成させる。（2時間）
10	C	軸と穴のはめあいの記入方法	事前学修	・教科書の「軸と穴のはめあいの記入方法」を読んでくる。（2時間）
10	C	軸と穴のはめあいの記入方法	事後学修	・授業中の未完成の図面、課題を完成させる。（2時間）
11	C	幾何公差（概要）	事前学修	・教科書の「幾何公差（概要）」を読んでくる。（2時間）
11	C	幾何公差（概要）	事後学修	・授業中の未完成の図面、課題を完成させる。（2時間）
12	A,C	組み立て図/表題欄と部品欄の描き方	事前学修	・教科書の「組み立て図/表題欄と部品欄の描き方」を読んでくる。（4時間）
12	A,C	組み立て図/表題欄と部品欄の描き方	事後学修	・授業中の未完成の図面、課題を完成させる。（4時間）
13	C	製図総合演習	事前学修	・これまで学習した内容を復習しておく。（4時間）
13	C	製図総合演習	事後学修	・総合演習課題を振りかえてみる。（4時間）

授業形式記号

A:一斉授業（通常の講義）
B:問題発見・解決学習、プロジェクト学習
C:体験、実験、実習、演習など

D:調査分析、解析など
E:ものづくり、作品制作
F:グループワーク（ディスカッション・ディベートを含む）

G:プレゼンテーション
H:地域・企業　連携型学習
I:その他

到達目標

〇2024年度以降入学生
下記、記載のカリキュラムマップを参照。
https://www.osakac.ac.jp/about/policy/faculty/
※各学科/専攻名称のカリキュラムポリシー下段の
　「カリキュラムマップ」よりご確認ください。

〇2023年度以前入学生
修得する資質・能力：知識・理解力【DP-H-1-1】
・図面を理解することができる。
・JIS規則に従って図面を正しく描くことができる。

評価方法と評価観点

評価方法	配点合計	知識・理解力	応用力	コミュニケーション力	態度・志向性	創造力	合計
定期試験またはレポート試験							0%
小テスト、小論文							0%
グループワーク							0%
プレゼンテーション							0%
レポート、宿題							0%
授業での姿勢（ノート、質疑など）	60%	100%					100%
作品、パフォーマンス（実技、実演）	40%	50%	50%				100%
その他1(具体的に：							0%
その他2(具体的に：							0%
	100%	80%	20%	0%	0%	0%	100%

教科書・参考書

これだけは知っておきたい！機械設計製図の基本（著者：米田　完、太田祐介、青木岳史）（講談社）

オフィスアワー

木曜５限（A号館３階３０号室）

その他

・演習に５回以上出席しない場合は、Ｅ判定とする。
・授業中の課題が５回以上提出されない場合は、Ｅ判定とする。

実務経験のある教員による授業科目

戻る