| 1 |
A |
ガイダンス（授業の進め方と準備） |
事前学修 |
授業のシラバスを読んで、本授業の全体構成を理解しておく。
|
| 事後学修 |
教科書の第１章「機械要素設計概論」を読んで、内容を理解しておく。 |
| 2 |
A |
要素設計を支える基礎知識（鄭） |
事前学修 |
寸法公差、はめあい、強度について2年次で学んだ内容を復習しておく。（2.3時間） |
| 事後学修 |
教科書に示されている例題を各自でノートに解いてみる。（2.3時間） |
| 3 |
A |
ねじ概論（鄭） |
事前学修 |
メカトロニクス１で学習したねじについて復習しておく。（2.3時間） |
| 事後学修 |
教科書に記載されたねじの力学的関係式を復習する。また、授業中に提示された例題を各自でノートに解くこと。（2.3時間） |
| 4 |
A |
ねじの締結（鄭） |
事前学修 |
メカトロニクス１で学習した締結用の「ボルト及びナット」を復習しておく。（2.3時間） |
| 事後学修 |
締め付け線図について再度復習し、締め付け力及びばね定数に関する例題を各自のノートに解いてみる。（2.3時間） |
| 5 |
A |
運動用ねじ（鄭） |
事前学修 |
メカトロニクス１で学習したボールねじ、滑りねじについて復習しておく。（2.3時間） |
| 事後学修 |
送りねじの種類と各種類別の効率の計算式を再度復習し、各自でノートに例題を解いてみる。（2.3時間） |
| 6 |
A |
軸の基本（種類・材料・強度・剛性）について学ぶ。（新関） |
事前学修 |
材料力学２で学んだ「軸にかかる応力」について復習し、材料力学のテキストおよび電卓を授業に持参できるようにする。またテキストの第５章（5.1, 5.2, 5.3）を予習すること。（2.3時間） |
| 事後学修 |
軸に関する基礎事項や計算式を再度復習し、授業で指定した例題を各自で解いてみる。（2.3時間） |
| 7 |
A |
軸要素（強度・剛性)（新関） |
事前学修 |
材料力学２で学んだ「組み合わせ応力」について再度復習し、材料力学のテキストおよび電卓を授業に持参できるようにする。またテキストの第５章（5.4, 5.5, 5.6）を予習すること。（2.3時間） |
| 事後学修 |
軸の強度に関する基礎事項や計算式を再度復習し、授業で指定した例題を各自で解いてみる。（2.3時間） |
| 8 |
A |
軸受と案内について種類と使用方法、潤滑、シールの役割（新関） |
事前学修 |
製図の教科書に掲載されている「軸受」の図面を見て構造について考える。教科書を授業時に持参できるようにする。またテキストの第6章（6.1, 6.2, 6.3, 6.4）を予習すること。（2.3時間） |
| 事後学修 |
軸受に関する基礎事項や計算式を再度復習し、授業で指定した例題を各自で解いてみる。（2.3時間） |
| 9 |
A |
軸受の案内および各種要素と潤滑、シールに役割（新関） |
事前学修 |
製図の教科書に掲載されている「軸受」の図面を見て今回学ぶ内容がどの部分にあたるかを知っておく。教科書を授業時に持参できるようにする。またテキストの第6章（6.3, 6.4）を予習すること。（2.3時間） |
| 事後学修 |
軸受に関する基礎事項や計算式を再度復習し、授業で指定した例題を各自で解いてみる。（2.3時間） |
| 10 |
A |
運動と動力を伝達する要素（田中）
歯車の概論と基礎
歯車の設計 |
事前学修 |
教科書「機械要素設計」の p.95-p.118 を読んでくること。（2.3時間） |
| 事後学修 |
講義内容を復習する。（2.3時間） |
| 11 |
A |
運動と動力を伝達する要素（田中）
ばねの機能と種類
圧縮コイルばねの設計 |
事前学修 |
教科書「機械要素設計」の p.141-p.146 を読んでくること。（2.3時間） |
| 事後学修 |
講義内容を復習する。（2.3時間） |
| 12 |
A |
運動と動力を伝達する要素（田中）
板ばねの設計 |
事前学修 |
教科書「機械要素設計」の p.146-p.147 を読んでくること。（2.3時間） |
| 事後学修 |
講義内容を復習する。（2.3時間） |
| 13 |
A |
運動と動力を伝達する要素（田中）
ベルトとチェーン |
事前学修 |
教科書「機械要素設計」の p.121-p.147 を読んでくること。（2.3時間） |
| 事後学修 |
講義内容を復習する。（2.3時間） |
