2025年度前期歴史学の世界

歴史学とは、どのような学問かを知ることが目的である。
高校までの日本史や世界史といった基礎的知識を学ぶカリキュラムと違って、学問としての歴史学は、史料の発見・発掘などをもとに、あらゆる事物を対象に日々新たな知見が付け加えられていくものである。現行の技術や制度といった一見すると歴史と関係がないような事物であっても、全ては歴史的経緯の中で形作られたものであって、そこには人間的な営為との相互作用があった。歴史学はそうした相互作用を明らかにするのである。講義を通して歴史学研究の一端を知ることで、受講者は物事の歴史性を批判的に捉える観点を会得することができる。

複雑化した現在の日本社会の成り立ちについて知ることができる。
技術や制度が人々と相互作用するなかで現代社会は形成されてきた。とりわけ極限状態となる国家間の戦争時に、そうした相互作用が強力に働いた。受講者は、講義を通し、こうした相互作用関係を明らかにした歴史研究の事例を知ることで、歴史学が切り拓いた視点を獲得して、社会の一員として実社会で直面する様々な問題に対し、主体的に判断を行える基礎的素養を習得することができる。
この授業を受講することで、「豊かな人格形成の基盤となり、社会との関りを考える力」【工学部DP（１）】や、問題分析能力・問題解決能力・社会のニーズに対応できる総合能力【情報通信工学部統一（１）～（３）】を身につけることができる。

教科書は特に指定しない。講義ごとに使用する資料を配布する。

遠隔講義の受講後、問題発見学習のため質問などをメールにて受け付ける。受講生各自、積極的に取り組むことを望む。

講義は遠隔授業を実施するが定期試験は対面で実施する予定であるので、この点に注意すること。
毎講義後に出題する小テストの得点を合算して平常点とする。フィードバックのため毎回提出締切後に問題の正誤と獲得点数が判明するようにしているので、各自、復習に役立てるように。
また、平常点獲得が思わしくない受講生には適宜警告を与える。

大阪府立高校において地理歴史分野担当の講師経験有り。特に高校時代に日本史の受講経験がない学生が多い理工系大学の一般教養系授業に関して、不足する知識を補う講義の実施が可能となる。