2025年度前期中国語３

曜日・時限 月曜日６時限 期別 前期 週時間数 0
ナンバリング EC110323,EE310303,EH310303,EJ310303,EN310303,EU310303,GF310303,GP310303
開講学科等 工学部-電気電子工学科
工学部-電子機械工学科
工学部-機械工学科
工学部-基礎理工学科
工学部-環境科学科
工学部-建築学科
情報通信工学部-情報工学科
情報通信工学部-通信工学科
建築・デザイン学部-建築・デザイン学科 建築専攻
建築・デザイン学部-建築・デザイン学科 空間デザイン専攻
工学部-基礎理工学科 数理科学専攻
工学部-基礎理工学科 環境化学専攻
教員名 橋本　梓都美
橋本　梓都美
職務履歴

目的

・「中国語3」は、「中国語1」と「中国語2」を履修した学生を対象とし、中国語検定準４級及び4級を取得することを目標とする。
・具体的には中国語の基礎をマスターし、平易な中国語を聞き，話すことができること、基本文型を理解し、簡単な日常挨拶ができること、常用語500による中国語単文の日本語訳と日本語の中国語訳ができることを目指す。
・中国語を学ぶ楽しさを知り、言葉の文化的背景（歴史・地理・社会・生活等）などにも触れて理解する。

授業計画

授業回 形式 学修内容 学修課題
1 遠隔授業：A 【イントロダクション】
【第0課　発音の復習】
　…中国語Ⅰで学習した発音を総復習する。

 事前学修 発音の動画を見て復習する。(5時間)
事後学修 発音の動画を見て繰り返し発音の練習をする。(1時間×7日)
2 遠隔授業：A 【第1課　??①】
　…新出単語の発音練習
　…本文の発音練習
　…文法ポイントの解説
 事前学修 第1課のCDを聞いて予習すること。(1時間)
事後学修 改めて第1課のCDを聞き、課題を完成すること。(3時間)
3 遠隔授業：A 【第1課　??②】
　…いぶこみポイントを学習する
　…本文の日本語訳を考える
　…ドリルに取り組む
　…リスニング練習
　…中国こぼれ話		 事前学修 第１課のCDを聞いて予習すること。(1時間)
事後学修 改めて第１課のCDを聞き、課題を完成すること。(3時間)
4 遠隔授業：A 【第2課　小学校前①】
　…新出単語の発音練習
　…本文の発音練習
　…文法ポイントの解説		 事前学修 第2課のCDを聞いて予習すること。(1時間)
事後学修 改めて第2課のCDを聞き、課題を完成すること。(3時間)
5 遠隔授業：A 【第2課　小学校前②】
　…いぶこみポイントを学習する
　…本文の日本語訳を考える
　…ドリルに取り組む
　…リスニング練習
　…中国こぼれ話		 事前学修 第２課のCDを聞いて予習すること。(1時間)
事後学修 改めて第２課のCDを聞き、課題を完成すること。(3時間)
6 遠隔授業：A 【第3課　早上的公?①】
　…新出単語の発音練習
　…本文の発音練習
　…文法ポイントの解説		 事前学修 第3課のCDを聞いて予習すること。(1時間)
事後学修 改めて第3課のCDを聞き、課題を完成すること。(3時間)
7 遠隔授業：A 【第3課　早上的公?②】
　…いぶこみポイントを学習する
　…本文の日本語訳を考える
　…ドリルに取り組む
　…リスニング練習
　…中国こぼれ話		 事前学修 第３課のCDを聞いて予習すること。(1時間)
事後学修 改めて第３課のCDを聞き、課題を完成すること。(3時間)
8 遠隔授業：A 【第4課　年?人的就??①】
　…新出単語の発音練習
　…本文の発音練習
　…文法ポイントの解説		 事前学修 第4課のCDを聞いて予習すること。(1時間)
事後学修 改めて第4課のCDを聞き、課題を完成すること。(3時間)
9 遠隔授業：A 【第4課　年?人的就??②】
　…いぶこみポイントを学習する
　…本文の日本語訳を考える
　…ドリルに取り組む
　…リスニング練習
　…中国こぼれ話		 事前学修 第４課のCDを聞いて予習すること。(1時間)
事後学修 改め第４課のCDを聞き、課題を完成すること。(3時間)
10 遠隔授業：A 【第5課　相?①】
　…新出単語の発音練習
　…本文の発音練習
　…文法ポイントの解説		 事前学修 第5課のCDを聞いて予習すること。(1時間)
事後学修 改めて第5課のCDを聞き、課題を完成すること。(3時間)
11 遠隔授業：A 【第5課　相?①】
　…いぶこみポイントを学習する
　…本文の日本語訳を考える
　…ドリルに取り組む
　…リスニング練習
　…中国こぼれ話		 事前学修 第5課のCDを聞いて予習すること。(1時間)
事後学修 改めて第5課のCDを聞き、課題を完成すること。(3時間)
12 遠隔授業：A 【第6課　外甥的婚房①】
　…新出単語の発音練習
　…本文の発音練習
　…文法ポイントの解説
　…いぶこみポイントを学習する		 事前学修 第6課のCDを聞いて予習すること。(1時間)
事後学修 改めて第6課のCDを聞き、課題を完成すること。(3時間)
13 遠隔授業：A 【第6課　外甥的婚房】
　…いぶこみポイントを学習する
　…本文の日本語訳を考える
　…ドリルに取り組む
　…リスニング練習
　…中国こぼれ話		 事前学修 第6課のCDを聞いて予習すること。(1時間)
事後学修 改めて第6課のCDを聞き、課題を完成すること。(3時間)

授業形式記号

  • A:一斉授業（通常の講義）
  • B:問題発見・解決学習、プロジェクト学習
  • C:体験、実験、実習、演習など
  • D:調査 分析、解析など
  • E:ものづくり、作品制作
  • F:グループワーク（ディスカッション・ディベートを含む）
  • G:プレゼンテーション
  • H:地域・企業　連携型学習
  • I:その他

到達目標

本科目に関連するディプロマ・ポリシー項目
〇 2024 年度以降の入学生 
 下記リンク先のカリキュラム・マップを参照. 
　URL: https://www.osakac.ac.jp/about/policy/faculty/

〇 202３年度以前の入学生 

〇 修得する資質・能力： コミュニケーション力 【DP-E-2-1】【DP-H-2-1】【DP-J-2-1】【DP-N-2-1】【DP-U-2-1】【DP-F-2-1】
1.中国語の基本文型，文法を理解し、その基本的な運用を行うことができる。
2.中国語の常用語800～1,000の発音（ピンイン表記）及び単語の意味を習得し、中国語の簡単な文章を読み，書くことができる。簡単な日常会話ができる。
〇 修得する資質・能力： 知識・理解力、応用力 【工学部DP(1)】【情報通信工学部DP(2)】
3.中国語検定試験準4級合格できるレベルの中国語能力を身につける。
4.中国語圏の文化に関する初歩的な事象について概略を説明することができる。
 

評価方法と評価観点

評価方法 配点合計知識・理解力応用力コミュニケーション力態度・志向性創造力 合計
定期試験またはレポート試験 0%
小テスト、小論文 30% 40% 40% 20% 100%
グループワーク 0%
プレゼンテーション 0%
レポート、宿題 60% 80% 20% 100%
授業での姿勢（ノート、質疑など） 10% 40% 40% 20% 100%
作品、パフォーマンス（実技、実演） 0%
その他1(具体的に： 0%
その他2(具体的に： 0%
100% 64% 16% 0% 20% 0% 100%

教科書・参考書

教科書　相原茂・蘇明著『日中いぶこみ12景』朝日出版社 (2014/1/15)　ISBN978-4-255-45246-3　定価2750円(税込) CD1枚付き
参考書：特になし

オフィスアワー

随時、電子メールで質問をつけつける

その他

①この科目は「中国語1」「中国語2」の単位修得者を対象としており、初心者の参加は原則不可です。
②この授業は全てMoodleで行います。毎回課題があり、すべてMoodleで提出することになってますので、授業前と授業後に必ずMoodleで指示を確認して下さい。　
③欠席回数が4回以上の者はE評価とする。課題やテスト終了後に正解や解説などはMoodleで公開するので、必ず各自で確認して下さい。
④課題やテストの正解公開後にはいかなる理由でも同じ課題やテストを受けられません。　

実務経験のある教員による授業科目

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