2025年度通年集中インターンシップ

曜日・時限	不定期その他	期別	通年集中	週時間数	0
ナンバリング
開講学科等	情報通信工学部-通信工学科
教員名	柴垣　佳明柴垣　佳明職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e6%9f%b4%e5%9e%a3%e3%80%80%e4%bd%b3%e6%98%8e 教員情報データベースに遷移します、村上　恭通村上　恭通職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e6%9d%91%e4%b8%8a%e3%80%80%e6%81%ad%e9%80%9a 教員情報データベースに遷移します、木原　満木原　満職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e6%9c%a8%e5%8e%9f%e3%80%80%e6%ba%80 教員情報データベースに遷移します、野竹　孝志野竹　孝志職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e9%87%8e%e7%ab%b9%e3%80%80%e5%ad%9d%e5%bf%97 教員情報データベースに遷移します、境　隆一境　隆一職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e5%a2%83%e3%80%80%e9%9a%86%e4%b8%80 教員情報データベースに遷移します、何　一偉何　一偉職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e4%bd%95%e3%80%80%e4%b8%80%e5%81%89 教員情報データベースに遷移します、土居　元紀土居　元紀職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e5%9c%9f%e5%b1%85%e3%80%80%e5%85%83%e7%b4%80 教員情報データベースに遷移します、佐藤　寧洋佐藤　寧洋職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e4%bd%90%e8%97%a4%e3%80%80%e5%af%a7%e6%b4%8b 教員情報データベースに遷移します

目的

本講義では、3年次前期までに学んだ情報通信工学や基礎科目の知識を活かし、企業の研究・開発・製造・販売・補修など、さまざまな部門におけて10日間の実習を行う。
この体験を通じて、社会における情報通信工学分野の役割や現状をより深く理解し、情報通信工学への探求心を養うとともに、将来の一般企業への就職の足がかりや、
大学院進学に向けた心構えを得ることを目的とする。
なお、職場体験の実習先は、コンソーシアム大阪が主催するインターンシップの受け入れ企業に限る。

授業計画

授業回	形式	学修内容	学修課題
1	A	【事前学習①】インターンシップの手続き・スケジュール等について	事前学修	インターンシップで学びたいことや身につけたいことをまとめておくこと（1時間）
1	A	【事前学習①】インターンシップの手続き・スケジュール等について	事後学修	参加を希望するインターンシップを具体的に選択してエントリーすること（1時間）
2	A	【事前学習②】エントリーシートの作成	事前学修	エントリーシートに記載する応募企業について調べておく(1時間)
2	A	【事前学習②】エントリーシートの作成	事後学修	エントリーシートを完成させる（1時間）
3	A	【事前学習③】ビジネスマナー（基礎編）	事前学修	就業体験をおこなう際の注意事項について調べる（1時間）
3	A	【事前学習③】ビジネスマナー（基礎編）	事後学修	研修内容を復習しておく（1時間）
4	A, G	【事前学習④】ビジネスマナー（応用編）	事前学修	ビジネスでの挨拶や電話対応についてインターネット上の記事で調べておく（1時間）
4	A, G	【事前学習④】ビジネスマナー（応用編）	事後学修	研修内容を復習しておく（1時間）
5	B, C, D, E, F, G, H	企業において職場体験10日間(9～17時)	事前学修	インターンシップ先の事業内容、次回の業務内容に関連する事項について調べておく（1日1時間）
5	B, C, D, E, F, G, H	企業において職場体験10日間(9～17時)	事後学修	毎回携わった業務を振り返り、日報を作成する（1日1時間）
6	F, G, H	【事後学習①】グループワークによる体験発表会等	事前学修	参加したインターンシップの日報を基に事後レポートを作成すること（1時間)
6	F, G, H	【事後学習①】グループワークによる体験発表会等	事後学修	グループワークで、出来たこと・出来なかったことを振り返り、今後さらに意識して努力することを整理する(1時間)
7	A, G	【事後学習②】実施報告のための発表資料作成、実習報告会(リハーサル)	事前学修	実施報告のための実習資料を準備する（1時間）
7	A, G	【事後学習②】実施報告のための発表資料作成、実習報告会(リハーサル)	事後学修	リハーサルで指摘された点を十分に修正し、自分が体験した内容を十分に伝達できるように練習する（1時間）
8	A, G	【事後学習③】実習報告会	事前学修	リハーサル時に用意した発表資料をブラッシュアップして、実施報告のための資料を作成する（1時間）
8	A, G	【事後学習③】実習報告会	事後学修	自分の発表意図が正しく伝わったのかを検討して、今後の就職活動に活かす（1時間）

授業形式記号

A:一斉授業（通常の講義）
B:問題発見・解決学習、プロジェクト学習
C:体験、実験、実習、演習など

D:調査分析、解析など
E:ものづくり、作品制作
F:グループワーク（ディスカッション・ディベートを含む）

G:プレゼンテーション
H:地域・企業　連携型学習
I:その他

到達目標

〇修得する資質・能力：コミュニケーション力【DP-F-2-1】【DP-F-2-2】
　・グループ作業に必要な文書力やコミュニケーション力
・粘り強い力で行動し課題解決に取り組む力
〇修得する資質・能力：態度・志向【DP-F-3-2】
・獲得した技術を正しく使用する倫理観と責任感】

評価方法と評価観点

評価方法	配点合計	知識・理解力	応用力	コミュニケーション力	態度・志向性	創造力	合計
定期試験またはレポート試験							0%
小テスト、小論文							0%
グループワーク	10%				60%	40%	100%
プレゼンテーション	40%				100%		100%
レポート、宿題	20%				80%	20%	100%
授業での姿勢（ノート、質疑など）							0%
作品、パフォーマンス（実技、実演）							0%
その他1(具体的に：実習先の企業からの評価	30%				60%	40%	100%
その他2(具体的に：							0%
	100%	0%	0%	0%	80%	20%	100%

教科書・参考書

必要に応じてプリント等を配布します。
インターンシップ受入先企業において、実習担当者から社会で求められるスキル、仲間との協働力、コミュニケーション力等の実践的教育を受けることができます。

オフィスアワー

何　一偉：水曜・金曜 12:45～13:20（A号館2F教員室33）
木原　満：水曜 17:15～18:00 (A号館2F教員室34）
佐藤寧洋：水曜 17:15～18:00 (A号館2F教員室31）
柴垣佳明：月曜 17:15～18:00（A号館2F教員室36）
土居元紀：金曜 17:25～18:25（A号館2F教員室35）
前川泰之：月曜 17:25～18:00（A号館2F教員室32）
光本浩士：水曜 13:10～14:10（A号館2F教員室29)
村上恭通：火曜 17:15～18:00 (A号館2F教員室30）
境隆一: 水曜 17:15～18:00 (A号館2F教員室37)

学内外の用務のため、オフィスアワーでも教員が教員室に不在の可能性があります。随時、電子メールでも質問を受け付けます。

その他

・企業とはどのようなものか、企業での実習に際しての心がけ、その他の社会常識等を十分習熟して理解した上で、夏期休暇を　
　利用して受け入れ企業で10日間、それぞれの企業から提示があったメニューにしたがって実習を行います。
・実習内容を報告書にまとめて提出し，「インターンシップ報告会」で実習内容の発表を行います。
・実習生から提出がなされたインターンシップ実習報告書や報告会発表資料等をチェックし、
必要に応じて適切な指導を行います。
・GD評価。

実務経験のある教員による授業科目

事前実習・事後実習では、村上恭通・木原満教授から企業での研究開発の実務経験を活かして、エントリーシートの書き方、実習報告書のとりまとめ、
報告会プレゼンテーションの手段や方法について、ノウハウを交えながら指導します。

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