| 1 |
C |
FPGAによるディジタル回路制御に関する実験(1)
※班によってテーマの順序は異なる |
事前学修 |
自分がどの班に配属されたかを掲示で確認し，FPGAによるディジタル回路制御の原理や手順を把握しておく．また，各自のPCを使用して行うテーマの場合は，必要な準備(ソフトウェアのインストール等)をすませておく．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，FPGAによるディジタル回路制御での実験結果をまとめて報告書(レポート)を作成する．(5時間) |
| 2 |
C |
FPGAによるディジタル回路制御に関する実験(2)
※班によってテーマの順序は異なる |
事前学修 |
FPGAによるディジタル回路制御の原理や手順を把握しておく．また，各自のPCを使用して行うテーマの場合は，必要な準備(ソフトウェアのインストール等)をすませておく．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，FPGAによるディジタル回路制御での実験結果をまとめて報告書(レポート)を作成する．(5時間) |
| 3 |
C |
FPGAによるディジタル回路制御に関する実験(3)
※班によってテーマの順序は異なる |
事前学修 |
FPGAによるディジタル回路制御での実験結果をまとめて報告書(レポート)を完成させる．また発展的課題に取り組むために必要な準備を済ませ，予め配布された資料がある場合はそれをよく読む．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，報告書(レポート)を修正する．また発展的課題に取り組む．(5時間) |
| 4 |
C |
カラー画像の獲得と処理(1)
※班によってテーマの順序は異なる |
事前学修 |
指導書の該当箇所をよく読み，カラー画像の獲得と処理の原理や手順を把握しておく．また，各自のPCを使用して行うテーマの場合は，必要な準備(ソフトウェアのインストール等)をすませておく．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，カラー画像の獲得と処理での実験結果をまとめて報告書(レポート)を作成する．(5時間) |
| 5 |
C |
カラー画像の獲得と処理(2)
※班によってテーマの順序は異なる |
事前学修 |
指導書の該当箇所をよく読み，カラー画像の獲得と処理の原理や手順を把握しておく．また，各自のPCを使用して行うテーマの場合は，必要な準備(ソフトウェアのインストール等)をすませておく．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，カラー画像の獲得と処理の実験結果をまとめて報告書(レポート)を作成する．(5時間) |
| 6 |
C |
カラー画像の獲得と処理(3)
※班によってテーマの順序は異なる |
事前学修 |
カラー画像の獲得と処理の実験結果をまとめて報告書(レポート)を完成させる．また発展的課題に取り組むために必要な準備を済ませ，予め配布された資料がある場合はそれをよく読む．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，報告書(レポート)を修正する．また発展的課題に取り組む．(5時間) |
| 7 |
C |
AIサーバと連携するIoTシステムの開発(1)
※班によってテーマの順序は異なる |
事前学修 |
指導書の該当箇所をよく読み，AIサーバと連携するIoTシステムの開発の原理や手順を把握しておく．また，各自のPCを使用して行うテーマの場合は，必要な準備(ソフトウェアのインストール等)をすませておく．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，AIサーバと連携するIoTシステムの開発の実験結果をまとめて報告書(レポート)を作成する．(5時間) |
| 8 |
C |
AIサーバと連携するIoTシステムの開発(2)
※班によってテーマの順序は異なる |
事前学修 |
指導書の該当箇所をよく読み，AIサーバと連携するIoTシステムの開発の原理や手順を把握しておく．また，各自のPCを使用して行うテーマの場合は，必要な準備(ソフトウェアのインストール等)をすませておく．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，AIサーバと連携するIoTシステムの開発の実験結果をまとめて報告書(レポート)を作成する．(5時間) |
| 9 |
C |
AIサーバと連携するIoTシステムの開発(3)
※班によってテーマの順序は異なる |
事前学修 |
AIサーバと連携するIoTシステムの開発の実験結果をまとめて報告書(レポート)を完成させる．また発展的課題に取り組むために必要な準備を済ませ，予め配布された資料がある場合はそれをよく読む．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，報告書(レポート)を修正する．また発展的課題に取り組む．(5時間) |
| 10 |
C |
ユーザビリティの評価に関する実験(1)
※班によってテーマの順序は異なる |
事前学修 |
指導書の該当箇所をよく読み，ユーザビリティの評価に関する実験の原理や手順を把握しておく．また，各自のPCを使用して行うテーマの場合は，必要な準備(ソフトウェアのインストール等)をすませておく．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，ユーザビリティの評価に関する実験の実験結果をまとめて報告書(レポート)を作成する．(5時間) |
| 11 |
C |
ユーザビリティの評価に関する実験(2)
※班によってテーマの順序は異なる |
事前学修 |
指導書の該当箇所をよく読み，ユーザビリティの評価に関する実験の原理や手順を把握しておく．また，各自のPCを使用して行うテーマの場合は，必要な準備(ソフトウェアのインストール等)をすませておく．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，ユーザビリティの評価に関する実験の実験結果をまとめて報告書(レポート)を作成する．(5時間) |
| 12 |
遠隔：C |
ユーザビリティの評価に関する実験(3)
※班によってテーマの順序は異なる |
事前学修 |
ユーザビリティの評価に関する実験の実験結果をまとめて報告書(レポート)を完成させる．また発展的課題に取り組むために必要な準備を済ませ，予め配布された資料がある場合はそれをよく読む．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，報告書(レポート)を修正する．また発展的課題に取り組む．(5時間) |
| 13 |
C |
総合的なレポート指導 |
事前学修 |
各実験テーマの実験結果をまとめて報告書(レポート)を完成させる．(1時間) |
| 事後学修 |
授業内で指導された内容に従い，報告書(レポート)を修正する．(5時間) |
