2025年度前期集中情報工学３

曜日・時限	不定期その他	期別	前期集中	週時間数	0
ナンバリング	EE330507
開講学科等	工学部-電気電子工学科
教員名	渡邊　俊彦渡邊　俊彦職務履歴 https://research.osakac.ac.jp/index.php?%e6%b8%a1%e9%82%8a%e3%80%80%e4%bf%8a%e5%bd%a6 教員情報データベースに遷移します

目的

本講義では，通信ネットワーク技術を概説するとともに，情報通信技術の基礎となる情報理論，符号理論，暗号化理論などを中心に講述し，ネットワーク技術を正しく理解することを目指す。正しい理解を期するため，「情報工学１」，「情報工学２」を履修しておくことが望ましい。

授業計画

授業回	形式	学修内容	学修課題
1	A	通信ネットワーク1（通信ネットワークの概要，データ伝送技術）	事前学修	シラバスを読み、通信及びインターネットの歴史について調べておく（２時間）
1	A	通信ネットワーク1（通信ネットワークの概要，データ伝送技術）	事後学修	情報理論の構成について復習しておく（２時間）
2	A	通信ネットワーク2（アーキテクチャ，広域ネットワーク，LANとインターネット）	事前学修	これまでに学習した「確率」について復習してくる。ネットワークの用語について調べてくる。（２時間）
2	A	通信ネットワーク2（アーキテクチャ，広域ネットワーク，LANとインターネット）	事後学修	通信ネットワークについて教科書とノートで復習する（２時間）
3	A	情報源と情報量1（情報理論の発展，情報の定量化，エントロピー）	事前学修	教科書の「情報の定量化」，「エントロピー」の節を読んでおく。対数計算について復習しておく。（２時間）
3	A	情報源と情報量1（情報理論の発展，情報の定量化，エントロピー）	事後学修	エントロピー計算の宿題をする（２時間）
4	A	情報源と情報量2（独立生起情報源とエントロピー）	事前学修	教科書の「独立生起情報源とエントロピー」の節を読んでおく（２時間）
4	A	情報源と情報量2（独立生起情報源とエントロピー）	事後学修	情報量計算の宿題をする（２時間）
5	A	情報源と情報量3（マルコフ情報源とエントロピー）	事前学修	教科書の「マルコフ情報源とエントロピー」の節を読んでくる（２時間）
5	A	情報源と情報量3（マルコフ情報源とエントロピー）	事後学修	マルコフ情報源についてのレポートを作成する（２時間）
6	A	情報源符号化1（平均符号長，情報源符号化定理，通信路容量）	事前学修	教科書の「情報源符号化」の章を読んでくる（２時間）
6	A	情報源符号化1（平均符号長，情報源符号化定理，通信路容量）	事後学修	平均符号長の宿題をする（２時間）
7	A	情報源符号化2（ハフマン符号，符号の木）	事前学修	教科書の「ハフマンの最短符号化」の節を読んでくる（３時間）
7	A	情報源符号化2（ハフマン符号，符号の木）	事後学修	情報源符号化定理の導出を復習しておく。ハフマン符号化の宿題をする。（３時間）
8	A	情報源符号化3（データ圧縮への応用，機械学習との関連）	事前学修	教科書の「情報源符号化」の章を読んでくる（２時間）
8	A	情報源符号化3（データ圧縮への応用，機械学習との関連）	事後学修	データ圧縮の宿題をする（２時間）
9	A	通信路符号化1（離散的通信路のモデル，伝送情報量）	事前学修	教科書の「通信路符号化」の章を読んでくる（２時間）
9	A	通信路符号化1（離散的通信路のモデル，伝送情報量）	事後学修	伝送情報量の宿題をする（２時間）
10	A	通信路符号化2（復号法）	事前学修	教科書の「復号法」の節を読んでくる（２時間）
10	A	通信路符号化2（復号法）	事後学修	復号法の宿題をする（２時間）
11	A	誤り訂正符号（通信誤りの検出と訂正，二元線形符号，巡回符号）	事前学修	教科書の「誤り訂正符号」の章を読んでくる（３時間）
11	A	誤り訂正符号（通信誤りの検出と訂正，二元線形符号，巡回符号）	事後学修	ハミング符号と巡回符号の宿題をする（３時間）
12	A	ネットワークセキュリティ（コンピュータウィルスとその対策，暗号化理論，共通鍵暗号化方式，SSL，パケットフィルタリング，インターネットセキュリティ，ファイアウォール）	事前学修	ネットワークセキュリティの現状に関して調べてくる（３時間）
12	A		事後学修	ネットワークセキュリティに関するレポートを作成する（３時間）
13	A	まとめ	事前学修	それまでの教科書，ノート，演習課題，レポート内容などを総復習する（３時間）
13	A	まとめ	事後学修	全体で不明な箇所を復習しておく（３時間）

授業形式記号

A:一斉授業（通常の講義）
B:問題発見・解決学習、プロジェクト学習
C:体験、実験、実習、演習など

D:調査分析、解析など
E:ものづくり、作品制作
F:グループワーク（ディスカッション・ディベートを含む）

G:プレゼンテーション
H:地域・企業　連携型学習
I:その他

到達目標

○修得する資質・能力：知識・理解力、応用力【DP-E-1-1】
１．通信ネットワークの概要とデータ伝送を理解して説明できる．
２．情報理論，特に情報源符号化定理を理解して説明できる．
３．マルコフ情報源を理解して説明できる．
４．ハフマン符号が構成できる．
５．誤り訂正符号が構成できる．
６．ネットワークセキュリティの概要を理解して説明できる．
７．暗号化方式の概念を理解して説明できる．

評価方法と評価観点

評価方法	配点合計	知識・理解力	応用力	コミュニケーション力	態度・志向性	創造力	合計
定期試験またはレポート試験	80%	70%	15%	15%			100%
小テスト、小論文	5%	90%	10%				100%
グループワーク							0%
プレゼンテーション							0%
レポート、宿題	10%	60%	20%	20%			100%
授業での姿勢（ノート、質疑など）	5%	20%			10%	70%	100%
作品、パフォーマンス（実技、実演）							0%
その他1(具体的に：							0%
その他2(具体的に：							0%
	100%	68%	14%	14%	0%	4%	100%

教科書・参考書

教科書：「情報・符号理論の基礎」汐崎陽著,オーム社

オフィスアワー

オフィスアワーの開設時間と場所は、木曜日、１３：００－１４：３０、A号館3階教員室41です。

その他

学生の要望に応じて、適宜、課題やテストの解答を解説する。

実務経験のある教員による授業科目

通信プロトコルなど通信システムの設計開発経験(開発期間4年)を活かして具体例を挙げながら情報理論を講述する。

戻る